富田中学校とカプタ小学校のDOTSを実施しました！

10月28日、周南市立富田中学校とマラウイ・カプタ小学校をつなぎ、Web交流プログラム「DOTS」を実施しました！

日本からもマラウイからも多くの生徒が参加し、活気に溢れた1時間でした。

交流の様子

今回は、マラウイから9名、日本から30名の生徒が参加。富田中では、SDGsの探求を目的とした、放課後活動の一環として実施されました。

マラウイの生徒からの「こんにちは！」という声から、元気よく始まった交流。

富田中の先生がファシリテーターを務める中、生徒たちは次々と自己紹介をしていきます。趣味や好きなスポーツ、将来の夢についてなど、話題は尽きず大盛り上がりでした。

最初は緊張していた様子の生徒も、マラウイ側からの拍手やリアクションに背中を押され、対話を楽しんでいました。

オンラインでの交流は、必ずしもスムーズにいくわけではありません。しかし、言いたいことがうまく伝わらない場面にこそ、学びのチャンスはあると思っています。

他の言葉で言い換えてみたり、ジェスチャーを使って説明してみたり…。
聞く側も、一生懸命に理解しようと、身を乗り出して耳を傾けます。

最終的に「伝わった！」瞬間の喜びや一体感は、格別です。

今回の交流でも、そんな前向きなエネルギーを、何度も感じることができました。

「DOTS」は、あらゆる垣根をなくしてくれる時間でもあります。

例えば、「教える先生」と「教わる生徒」の関係。もちろん、先生方にはサポーターとしての役割も担ってはいただきますが、一緒にオンライン交流を楽しみ、学びを体感することの大切さも伝えています。今回も、教室全体がのびのびと参加している様子が印象的でした。

そして、「マラウイ」と「日本」という国籍の違いも、生徒たちは簡単に飛び越えてしまいます。

国と国との国際交流ではなく、友だち同士の対話を。

DOTSが大切にしているこの言葉は、生徒たち自身の「知りたい！」「伝えたい！」が源になっているのです。

マラウイの生徒に感想を尋ねると、「楽しかった！」という声と共に、日本の生徒の名前をたくさん挙げてくれました。特別な準備をしなくても、記憶に残る交流はできるということが、よくわかった瞬間でした。

富田中とマラウイの交流は、今後も継続的に行っていきます。今後、生徒たちがどんな言葉を交わし、体験を共有していくのか、とても楽しみです！

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今までたくさんの交流を実施してきましたが、一つ一つ、違った感動のカタチが生まれると感じています。それは、先生方や生徒たちと共に、「楽しい」「もっとこうしたい」に丁寧に向き合い、一緒に創り上げてきたからです。

これからもWeb交流プログラム「DOTS」では、オリジナリティあふれる対話の形を模索していきます。

次回のレポートも、お楽しみに！